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携手同行,共助成长 ——登封市教研室举行幼小科学衔接经验交流会
作者:登封教育信息网 来源:  日期:2021/11/19 14:55:56 人气:1519

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登封(feng)市教(jiao)(jiao)(jiao)研室幼教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)研员慎淑霞(xia)老师主讲

登封市直属第一幼儿园分会(hui)场

宣化中心幼(you)儿园分会场(chang)

嵩阳实验幼儿园分会场教师认真聆听 (1).jpg

嵩(song)阳(yang)实验幼儿园分会场教(jiao)师认真聆听 

登封市教研(yan)室幼教教研(yan)员慎淑霞老师总(zong)结发(fa)言(yan)

为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,更好地引领教师做好幼儿园与小学的科学衔接,加强各幼儿园之间相互交流学习,11月19日上午,登封市教研室开展了“幼小科学有效衔接经验交流会”活动。会议以钉钉视频会议的方式进行,登封市(shi)教(jiao)研(yan)室幼(you)教(jiao)教(jiao)研(yan)员慎淑霞老(lao)师主持会(hui)议,全市各幼儿园业务领导、骨干老师通过观看钉钉直播进行了学习。

登封市教研室慎淑霞老师介绍此次活动的目(mu)的,然后由7所幼(you)(you)儿园(yuan)业务领导结合本园(yuan)实(shi)际(ji)开(kai)展的“幼(you)(you)小衔(xian)接(jie)(jie)”工作,从指(zhi)导思想、典(dian)型经验、下(xia)一(yi)步的思考等方面(mian)分享了幼(you)(you)儿园(yuan)开(kai)展幼(you)(you)小科(ke)学衔(xian)接(jie)(jie)工作的具体(ti)做法(fa)和经验。

登封(feng)市(shi)嵩(song)(song)阳中心(xin)幼(you)(you)(you)儿(er)园副园长(zhang)(zhang)王晓玲以(yi)(yi)《搭一(yi)(yi)座幼(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)衔(xian)接(jie)之桥,做“真”的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)》为主题(ti),结合幼(you)(you)(you)儿(er)园日常的(de)(de)教(jiao)学(xue)工作(zuo)进行了专(zhuan)业(ye)的(de)(de)分享(xiang)交流。嵩(song)(song)阳实验(yan)幼(you)(you)(you)儿(er)园副园长(zhang)(zhang)李素洁(jie)分享(xiang)的(de)(de)题(ti)目是(shi)《科学(xue)衔(xian)接(jie)促提高,全(quan)面发(fa)展共(gong)成长(zhang)(zhang)》,她重(zhong)点分享(xiang)了幼(you)(you)(you)儿(er)园结合国家、河南(nan)省(sheng)和(he)郑(zheng)州市(shi)幼(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)衔(xian)接(jie)文件精神(shen)所落实的(de)(de)具体做法,从学(xue)习理念(nian)、践(jian)行行动、优化(hua)课(ke)程(cheng)、科学(xue)安排等方面出(chu)(chu)发(fa),不断将幼(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)衔(xian)接(jie)系统(tong)化(hua)、深入化(hua)。最后,中岳(yue)直属幼(you)(you)(you)儿(er)园副园长(zhang)(zhang)景秋荣以(yi)(yi)《三(san)件事,两条线,十(shi)年(nian)幼(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)衔(xian)接(jie)路》为内容(rong),结合自己从一(yi)(yi)名(ming)初中教(jiao)师(shi)成长(zhang)(zhang)为一(yi)(yi)名(ming)幼(you)(you)(you)儿(er)园的(de)(de)业(ye)务(wu)园长(zhang)(zhang)的(de)(de)经(jing)历(li),道出(chu)(chu)了“育(yu)(yu)人有方,润物无声”的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)。

全市公、民办(ban)幼儿园全体参与了在(zai)线直播学(xue)(xue)习活动,各(ge)园分会场的业(ye)务领导(dao)、教(jiao)(jiao)研组长和骨干教(jiao)(jiao)师(shi)准时(shi)参与,各(ge)分会场组织有序,教(jiao)(jiao)师(shi)们认(ren)真聆听并做好学(xue)(xue)习笔记。

慎淑(shu)霞老师肯定(ding)了各园(yuan)(yuan)在交(jiao)流中分享的贯(guan)彻(che)落实(shi)文件精(jing)神与科学(xue)幼(you)(you)小衔(xian)接的有效性的体现,希望各幼(you)(you)儿园(yuan)(yuan)要充(chong)分认识幼(you)(you)小衔(xian)接的重要意义,充(chong)分尊重幼(you)(you)儿身(shen)心发展规律和特点,多种形式(shi)推动幼(you)(you)儿园(yuan)(yuan)与小学(xue)双向(xiang)、科学(xue)、有效衔(xian)接,实(shi)现从(cong)幼(you)(you)儿园(yuan)(yuan)到小学(xue)的顺(shun)利过渡。